Cabinet d'orthographothérapie

Ecriture - Lecture - Orthographe


6 rue de l'école de droit
21000 Dijon
07 81 88 29 97
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Cap'elodys 

Ecriture / Lecture / Orthographe

 

Cap'elodys  propose des solutions, 
 pour les enfants et les adolescents présentant :

* des troubles de l’écriture
* des difficultés en orthographe
* des difficultés en lecture
 
 

Cap'elodys vous propose des alternatives innovantes et efficaces pour faire travailler votre enfant autrement. 

 

ELOdys s'adapte aux difficultés et aux spécificités de votre enfant pour l'amener sur le chemin de la réussite et lui permettre de retrouver confiance en lui !


Ecriture, graphothérapie

Votre enfant a une écriture lente, douloureuse et/ou illisible !


La graphothérapie est une méthode efficace pour remédier aux difficultés d’écriture : aider à acquérir l’aisance du geste, écrire sans causer de fatigue, de douleur, ou de tensions afin d’obtenir une écriture fluide, claire et lisible.
 
 Les séances ont pour but de corriger les problèmes qui font obstacle à la fluidité et à la lisibilité de l'écriture.
 
 

Objectifs : 

- obtenir une écriture rapide, claire et lisible.
- aider à acquérir l’aisance, la fluidité du geste,

- écrire sans causer de fatigue, de douleurs, ou de tensions,
- découvrir le plaisir d'écrire.


Lecture et orthographe

Votre enfant n'aime pas lire et sa lecture est lente et saccadée. En dictée, il fait de très nombreuses erreurs .

L'apprentissage de la lecture et celui de l'orthographe sont intimement liés. C'est la bonne acquisition de l'orthographe qui permet à un enfant d'atteindre l'aisance et la fluidité en lecture, indispensables pour accéder à la compréhension !
 Notre méthode est en cela innovante qu’elle met l'accent sur l’apprentissage de l’orthographe. Les progrès que l’enfant effectuera dans ce domaine se répercuteront inévitablement sur son niveau de lecture (augmentation de la vitesse et de la compréhension).
Nos outils permettent de faire progresser les enfants dans le domaine de l’orthographe lexicale (mémoriser des mots) et de l’orthographe grammaticale (maitriser les accords et la conjugaison).

 

Objectifs :

- établir une relation entre un son et une (ou plusieurs) lettre(s).

- mémoriser la forme orthographique des mots.

- appliquer les règles de grammaire et de conjugaison en contexte d'écriture.

- lire des textes de plus en plus rapidement.

- lire et comprendre des textes de plus en plus longs.


Qui suis-je ?

Professeure agrégée de lettres classiques (français, latin, grec), enseignante en collège depuis 30 ans, j'ai élargi mon approche de l'enseignement et recherché des méthodes innovantes pour aider les enfants à surmonter leurs difficultés grâce à des solutions sur mesure. C'est auprès de Céline Sauvageot, créatrice du concept Cap'elodys et formatrice de Cap'elo-formation, que j'ai trouvé les outils dont j'avais besoin.

La démarche Cap'elodys

Conçue par Céline Sauvageot, la démarche Cap'elodys permet de débloquer des enfants en difficulté dans le langage écrit grâce à une approche globale et complète : à des problèmes d'écriture viennent souvent s'ajouter des difficultés en lecture, en orthographe, parfois accentuées par des troubles de la concentration ou de la mémorisation... Les outils utilisés dans le cabinet Cap'elodys peuvent y remédier.

Les outils Cap'elodys

- Graphothérapie : il s'agit d'un travail de rééducation à l'écriture, sur la base des travaux de Danielle Dumont, docteure en sciences du langage, en conformité avec les instructions officielles de l'Education nationale. En complément, l'utilisation du tableau de Mesker et des exercices d'intégration des réflexes archaïques permettent de mieux maîtriser la tenue du crayon et le geste d'écriture.

- La démarche Ecrilu de Jacques Delacour, inspirée de La lecture en couleurs de G. Gattegno, aborde l’apprentissage de la lecture sous le prisme de l’orthographe.

La démarche propose des outils qui permettent d’orthographier et de lire tous les mots du français, tout en conduisant à une prise de conscience de leur structure phonologique qui empêchera le développement d’éventuels troubles de la lecture et/ou de l'orthographe chez les apprenants.

- La grammaire en couleurs : mise au point par Maurice Laurent, elle permet la pratique d’une grammaire inductive. L'enfant sait parler, il utilise des phrases construites et grammaticalement complexes, il porte en lui la grammaire de sa langue. C'est sur cette maitrise que la méthode s'appuie pour permettre la compréhension de l’orthographe grammaticale. 

Pour qui ?

Cap'elodys s'adresse aux enfants et adolescents en difficulté dans la maîtrise du langage écrit : 
- lecture lente et laborieuse
- écriture malhabile, illisible, douloureuse
- difficultés en orthographe (lexicale et/ou grammaticale)
- mais aussi problèmes de concentration, démotivation, manque de confiance en soi

Séances et tarifs

Une séance dure 1 heure.
Le tarif d'une séance est de 60 euros.
Le paiement peut se faire en espèces, par chèque ou par virement.

ELOdys - France Plessard

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